教育阶段

全新版大学英语综合教程（第二版）B1U1 PPT链接音（视）频与PPT相关的视（音）频:Lennon’s song — Beautiful BoyObama’s speech

全新版大学英语综合教程（第二版）B1U1其它音（视）频与单元主题相关的视频:Creative ways to get kids to thrive in school；The my…

本阅读课例的教学内容课选自上海牛津教材高一年级第二学期Unit 4 Friend or enemy？中的Reading部分，选文属于戏剧体裁，中心话题是蜘蛛是敌是友。设计者针对开放…

英语写作是考查学生语言输出的一项综合性评价方式。学生在构思文本较长的作文时，容易感觉到压力。学生动力不足或者怯于表达，对教师的依赖心理加大。教师在执教写作课的时候，需要充分考虑以上…

3G—-4G—-5GGet students interested；Get students involved；Get students focused；G…

《语言教学实用技巧》是Michael Lewis 、 Jimmie Hill所著。全书分为12章：第1-2章为全书的“理论”篇；第3-4章为“教学组织”篇；第5-11章为“教学技巧…

传统的中职英语口语教学要求中往往只要求使用信息化教育手段，但是没有给出具体的使用内容和达到的效果，在课堂上也未能利用信息化手段收集的数据进行教学活动设计，信息化与英语教学结合程度不…

本课荣获了上海市中等职业学校第七届教师教学法评优获奖课，教师基于学生的学习基础与认知特点，在教材处理、教学目标设计、差异性教学实施以及学生学习情感激发等方面都做了有益的尝试，是一堂…

依据个性差异开展有效的教学，是差异化教学的宗旨。吴文斌老师在这份演示文稿中引用了美国学者汤姆林森、教育专家丽莲·凯茨以及美国哈佛大学心理学家霍华德·加德纳教授的理论，向我们解释了什…

人的活动一般总是由一定的动机所激发，并指向一定目的，学习动机在学习活动中有着重要的意义。 人的动机不仅可由内部因素激发，也可由外在刺激引起，在英语教学中如何通过课外活动激发学生英语…