由中国外语教材教法研究中心、上海市虹口区教育学院、上海外语教育出版社联合设立，上海外语教育出版社提供课题资金支持。旨在凝聚相关领域的专业力量，构建面向中学英语阅读教学的专项研究平台，以促进教师积极开展指向核心素养培养的阅读教学理论研究和实践探索，提升外语人才培养水平。
上海外语教育出版社（简称“外教社”）成立于1979年，是由国家教育部主管、上海外国语大学主办的权威外语出版和服务基地。外教社是中国出版政府奖先进出版单位、全国百佳图书出版单位，荣获“全国教材管理工作先进集体”“先进高校出版社”“全国教材建设先进集体”“上海市模范集体”“全国版权示范单位”等称号。外教社不仅在传统优势出版领域成绩斐然，还深耕数字出版和文化服务。已累计出版40多个语种的图书和电子出版物一万余种。现就2024年课题项目申报事宜公告如下。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记二十大报告精神和关于教育的重要论述，坚持正确的政治方向、价值取向和学术导向，立足国情、展望未来，开展中学英语阅读教育研究，营造重视阅读、研究阅读的氛围，共同提升英语阅读教学水平和育人水平，推动外语教育高质量发展。
倡导将学术研究与我国基础教育和人才培养需求相结合，基础理论研究与实践应用研究相结合，国内研究与国际比较研究相结合；以现实问题研究为主，兼顾历史研究与前瞻研究。研究应具有原创性，体现鲜明的时代特征、问题导向和创新意识，着力推出高水平研究成果。
（一）教学研究
（二）其他研究
属于“中学英语阅读教学研究”范畴但未列入上述研究方向的其他有价值的研究亦可申报。
（一）立项
申请人可通过https://lib.ecolearning.cn/查询评审及立项结果。立项结果同时通过 “尚外网”微信公众号公布。
项目管理办公室向获批立项的申请人寄送《立项协议书》。正式立项时间为收到申请人签字寄回的《立项协议书》后的次月1日。
获准立项后，课题负责人在课题执行期间要遵守相关承诺，履行约定义务，按期完成研究任务，申报时承诺的预期研究成果为结项时必须达到的要件，不得擅自变更。获准立项的《申请书》视为具有约束力的资助合同文本。
（二）结项
申请人在规定时间内完成研究任务后可申请结项。请在项目管理平台提交《结项申请书》，同时下载并用A4纸打印，由项目申请人所在单位科研管理部门签署审核意见并盖章后扫描PDF版，连同项目成果电子件，上传至平台即可。项目成果经鉴定合格后方可结项。
（一）经费资助
立项项目根据重点项目、一般项目、青年项目，享受相应的项目经费资助。其中重点项目经费2万元；一般项目经费1万元；青年项目经费5000元。申请人应根据实际需要编制科学合理的经费预算。
（二）经费发放
项目经费分两次发放：签订《立项协议书》后发放经费总额的60%，其余40%经费在结项通过后再行发放。对于未能结项或结项鉴定为“不合格”的项目，剩余的40%经费不再发放。
项目负责人收到经费后，须根据团队成员在项目研究中承担的工作任务确定各类经费的使用方案。
（三）票据开具
申请人在收到立项和结项经费后，需分别开具正规发票或国家行政事业单位收据，并寄回项目管理办公室。相关开票具体要求请见立项及结项时寄送的开票说明资料。
1.上海外语教育出版社有权使用研究中的所有数据和资料。上海外语教育出版社拥有课题成果优先出版权。
2.通过教研论坛、专题研讨、成果展示等活动，切实推动科研成果转化，推进中学英语阅读研究成果在教学实践中的应用。
本指南的最终解释权归“中学英语阅读教学研究”项目管理办公室所有。
中国外语教材教法研究中心
上海市虹口区教育学院
上海外语教育出版社
2024年6月