这是工商外国语学校的李文静老师一个教学案例分析。李老师通过歌曲的进行英语语法教学,同时,大量的复现巩固需要的知识点,鼓励学生将学到的知识更好地迁移到新的情境之中。《If I had a million dollars》这首歌曲给了教师这样的契机,增加了学生学习的乐趣,也让课堂的学习氛围更加活泼。
发布者:薛锋,转转请注明出处:https://lib.ecolearning.cn/archives/8892
这是工商外国语学校的李文静老师一个教学案例分析。李老师通过歌曲的进行英语语法教学,同时,大量的复现巩固需要的知识点,鼓励学生将学到的知识更好地迁移到新的情境之中。《If I had a million dollars》这首歌曲给了教师这样的契机,增加了学生学习的乐趣,也让课堂的学习氛围更加活泼。
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