何为新的形势？
英语教学中的常规课堂和第二课堂该如何区分操作并有效进行管理？
外语教师在《新指南》的指导下该如何有效组织外语学习课堂并提高自身的专业素养？
如何在实际课堂中实施”Learner-centeredness”、”Maximizing learning opportunities”这两个教学理念？
……这是我在今夏7月参加外教社组织的外语教师研修班中，聆听到徐锦芬老师的精彩讲座。
发布者：金金1，转转请注明出处：https://lib.ecolearning.cn/archives/8040
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