根据《大学英语教学指南》（以下简称《指南》），“大学英语的教学目标是培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力，同时发展自主学习能力，提高综合文化素养，使他们在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语，满足国家、社会、学校和个人发展的需要。”“大学英语教学以英语的实际使用为导向，以培养学生的英语应用能力为重点。英语应用能力是指用英语在学习、生活和未来工作中进行沟通、交流的能力。”
本着《指南》的精神，“新世纪大学应用英语”系列教材针对应用型高校学生的特点和需求，重在帮助学生进一步打好英语基础，提高英语应用能力，为将来就业做好准备。同时，教材充分贯彻落实立德树人的根本任务，注重学生综合素质的培养，帮助他们成长为新时代所需的有用人才。
本书是“新世纪大学应用英语”系列中的应用文写作教材，旨在系统地培养大学生英语应用文写作的基本能力。所谓应用文写作就是指与学术性写作（Academic Writing, 如论说文和研究报告）和创作性写作（Creative Writing, 如诗歌和短篇小说）等相区别的具有实际用途的文体的写作。
发布者：江兰玲，转转请注明出处：https://lib.ecolearning.cn/archives/8985
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