理工学术英语讲座4.rar

本微课是理工学术英语微课资源库的第四讲,是第三讲主题的延续,关注学术英语词汇教学,主要利用英语构词法与汉字构词法的相似原理,通过课堂推理游戏的形式来让学生了解学术词汇的特点和构造、适应并掌握学术词汇,尤其是比较生僻的专业术语的记忆方法。

发布者:刘芹,转转请注明出处:https://lib.ecolearning.cn/archives/8809

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