在外语学科积极对接“新文科”建设、大力推进课程思政和立德树人的背景下，以融合跨文化能力和外语能力培养为理念的跨文化外语教育在各级各类学校广泛开展，然而关于外语教育中的跨文化能力教学的内容目标至今尚无标准，导致跨文化教学实践存在较大的随意性和盲目性。为了弥补此不足，上外跨文化研究中心团队通过五年多的实验研究，研制完成了大中小学跨文化能力教学一体化参考框架。
发布者：张红玲，转转请注明出处：https://lib.ecolearning.cn/archives/22735
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