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案例 利用思维导图的《基础日语实训》翻转课堂的试验.docx

上海海事大学外语 • • 学校专区, 学科方向, 教育阶段, 文档类型, 文档资源, 日语, 本科, 用户角色, 素材, 语种, 语言, 资源类型, 高等教育

本案例介绍了以《新编日语》第四册第一课《日本について》为对象，引导学生利用思维导图的方式进行学习的教学实践过程，包括背景和契机、实施步骤、分析和总结。

发布者：上海海事大学外语，转转请注明出处：http://lib.ecolearning.cn/archives/9059

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